Este proceso se consolida a partir de este año con capacitaciones, asesorías, charlas y socializaciones ofrecidas a estudiantes y docentes, con el fin de explicar el objetivo del programa y los beneficios que este tiene.
“En ese proyecto vamos relativamente atrás, porque sólo hasta diciembre de 2010 se presentó un acuerdo del Consejo Académico, con el cual nos daban las directrices y reglamentación sobre cómo debe adelantarse el proyecto”, explicó Eduardo José Villegas Jaramillo, docente y director académico de la UN Manizales.
Lo que se busca con esta iniciativa es ofrecerle a los estudiantes opciones para que busquen apoyo cuando se sientan académicamente débiles o cuando presenten problemas con asignaturas específicas.
Por ello la necesidad de capacitar a los docentes que deseen y tengan carisma para ser “acompañantes”, ya que no se trata de resolver los problemas personales del estudiantado sino darles herramientas que aporten en su desarrollo y crecimiento académico y profesional.
“Es importante mencionar que ya estamos trabajando en compañía con el psicólogo Pablo Felipe Jaramillo, quien está encargado de consolidar el plan de capacitaciones a través de la revisión de bibliografía y asesoría con Bogotá”, comentó el docente.
Además con este plan se pretende estimular quienes son los alumnos que requieren el acompañamiento y quienes pueden continuar con la tutoría desde la Dirección de Áreas Curriculares.
“Hemos visto que los estudiantes de primero y de segundo semestre son muy vulnerables y por ello tienen muchísimas posibilidades de perder su calidad de estudiantes. También están los que vienen de un reingreso, aquellos que desde semestre anterior han presentado problemas, o quienes tiene problemas de adaptación o bajo rendimiento”, afirmó Villegas Jaramillo.
“Por otro lado –continúa- se encuentran los estudiantes de últimos semestres que aún no conocen o no comprenden la normativa y por ello están susceptibles de la pérdida de materias o de no cumplir requisitos como la presentación de los ECAES, nivelaciones de inglés u homologaciones; todo ellos son quienes necesitan el acompañamiento”.
Luego de todo este proceso de selección del personal docente y las asesorías, la Dirección Académica espera comenzar con el sistema de acompañamiento de una forma más visible, a partir del segundo semestre académico de 2011.Informes: Dirección Académica – UN Manizales.
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