Manizales, jun. 12 de 2014 - Agencia de Noticias UN- Para cumplir uno de los principales deberes que tienen las instituciones públicas con la sociedad, la U.N. en Manizales realizó la Rendición de Cuentas Pública de su Informe de Gestión 2013.

Con la presentación general del Plan de Acción 2013-2015 se dio apertura a la Rendición de Cuentas Pública de la Sede Manizales, la cual tuvo como propósito informar a la comunidad académica y externa sobre los avances y limitantes de la Institución en aspectos académicos, de investigación, extensión, cooperación e internacionales, así como sobre los procesos que se llevarán a cabo durante este trienio.

Según el profesor Germán Albeiro Castaño Duque, vicerrector de la Sede, es de resaltar “el trabajo que se viene haciendo en la parte académica, fundamentalmente en las áreas misionales de la Universidad. Creo que los resultados alcanzados en las pruebas Saber Pro son bastante significativos en las competencias genéricas, ya que nos hemos ubicado en el puesto número 11 en el país”.

“Hay que destacar también el papel de la investigación, ya que en este momento tenemos el 25 % de los grupos élite en Caldas; es decir, los grupos A y A1 son de esta sede y cada vez crecemos más en términos de calidad. Hemos aumentado de manera significativa, en relación con el año 2012, el número de artículos científicos que nuestros profesores elaboran. Igualmente, es supremamente importante el trabajo que hacen los grupos de investigación de la sede, pues esa parte da cuenta que nuestro trabajo es muy valioso”, agregó Castaño Duque.

De los cinco objetivos estratégicos que contiene el Plan Global de Desarrollo de la Universidad Nacional de Colombia, se hizo énfasis en los proyectos relacionados con proyección nacional e internacional y liderazgo y calidad académica, desde la visión total de la sede y desde cada facultad y área curricular.

“Los principales logros de la Facultad de Administración durante el año 2013 se encuentran resumidos en la consolidación de un proyecto académico de excelencia, a través del análisis de la reforma académica en todos sus programas curriculares de pregrado, la autoevaluación de la maestría en Administración y el logro de llevar nuestros programas de posgrado a diferentes regiones del país”, explicó el profesor Juan Manuel Castaño Molano, decano de la Facultad de Administración.

Sobre la proyección nacional e internacional, se observó que la Sede continúa avanzando en la consolidación de programas y estrategias que movilicen a estudiantes y docentes en intercambios académicos, pasantías o instancias de investigación, así como en la creación de cursos de inglés, francés, alemán, portugués y coreano.

La movilidad estudiantil se incrementó en un 52 % con respecto al 2012, al pasar de 31 a 47 estudiantes, y la realización de pasantías, prácticas empresariales e investigación en universidades del exterior aumentó un 17,64 %.

Sobre este aspecto, el profesor Camilo Younes Velosa, decano de la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, resaltó la importancia que se le ha dado a los procesos de internacionalización y a los de calificación y cualificación del personal docente.

“Otro aspecto significativo es que nuestra fuente de financiación son los proyectos de extensión. En ese sentido, hemos crecido y diversificado muchos de estos puestos. Hace cuatro años teníamos pocos proyectos en Caldas y hoy disponemos de 20 iniciativas fuera del departamento, relacionadas con todas las áreas del conocimiento de la FIA”.

En cuanto a movilidad docente, el informe muestra una disminución del 12 %, pues en el 2012 se movilizaron 1.010 profesores y en el 2013 tan solo 902. La movilidad nacional se incrementó un 3 %, aumentando de 751 a 771, y la internacional disminuyó el 49 %, reduciéndose de 259 viajes en el 2012 a 131 en la vigencia informada.

Caso de ello se presentó en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, donde "se brindó apoyo financiero para que los profesores pudieran asistir a congresos nacionales e internacionales, así como ayudas económicas y de bienestar a estudiantes. Hicimos bastante énfasis en eso y logramos vincular cerca de 14 jóvenes como auxiliares docentes y 140 como becarios. Asimismo, seguimos trabajando fuertemente en el impacto social de la facultad, por medio de programas de extensión en educación básica primaria y media que apuntalan al mejoramiento de la calidad de la educación en física y matemáticas", expresó el profesor Fabián Fernando Serrano Suárez, decano de la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales de la U.N. Manizales.

En cuanto al tema de liderazgo y calidad académica, ha sido notorio que la población estudiantil en pregrado ha crecido un 4,6 % con respecto al 2012 y en posgrado también se incrementó un 17,1 %.

Además, identificó que, en relación con otras universidades del Eje Cafetero, la Sede Manizales continúa siendo la universidad con menores tasas de deserción (6,9%, en comparación con el 11,4% de la Universidad del Quindío).

Para finalizar, se presentaron los avances y el posicionamiento de la U.N. en Manizales para vincularse con proyectos de extensión tan importantes como el "Foro ciudadano por la recuperación del centro histórico de Manizales", "Construcción de visión conjunta subregión noroccidente del departamento de Caldas", Alianza Suma, Manizales Más, Macroproyecto San José y Preparación para la Vida Universitaria.

“Por supuesto, una de las grandes preocupaciones es la incidencia que debe tener la U.N. en la calidad de la educación básica y media. Por eso, este año venimos interactuando con varios rectores de colegios de los municipios circunvecinos de Manizales para analizar lo que corresponde al currículo sobre las áreas básicas. Queremos incidir más, trabajar articuladamente con los rectores, mostrarles que la U.N. puede ser un importante aliado”, puntualizó el vicerrector de la Sede Manizales.

Dato

El 81% de la población estudiantil universitaria de Caldas está en la U.N. en Manizales.

(Por:Fin/FLPV/CAPG/AC)