Manizales, abr. 16 de 2015 - Agencia de Noticias UN- Con miras a consolidarse como una Institución divulgadora de conocimiento útil y permanente para la sociedad, la U.N. Sede Manizales gestionó diferentes proyectos durante el 2014.
Teniendo como precedente el Plan de Desarrollo 2013-2015 “Calidad Académica y Autonomía Responsable”, el vicerrector de la Sede, Germán Albeiro Castaño Duque, resaltó los importantes esfuerzos en investigación en términos de recursos de inversión, la acreditación del 100 % de los programas curriculares y la creación de por lo menos tres nuevos doctorados en Ingeniería Civil, Administración y Matemáticas.
Con la Rendición Pública de Cuentas, la U.N. Sede Manizales socializó con la ciudadanía y comunidad interna los logros, avances y metas alcanzadas durante la gestión realizada en el 2014.
Durante la presentación del informe de gestión, se destacó que a través de la Dirección Académica, la Sede logró la estructuración de los Proyectos Educativos de Programas (PEP) para los pregrados en Ingeniería Eléctrica, Ingeniería Electrónica, Gestión Cultural y Comunicativa, Ingeniería Civil y Matemáticas.
En cuanto a los procesos de infraestructura, la Oficina de Desarrollo Físico de la Sede (ODFS) consolidó la ejecución de la primera etapa del Bloque W, en el campus La Nubia, y el inicio de la segunda.
Sobre la proyección institucional, el profesor Castaño Duque indicó que las iniciativas de la Sede han logrado posicionarla como una de las universidades más interesadas en aportar al desarrollo social de la región.
Entre estas actividades se destacan la creación del Foro Ciudadano por la Recuperación del Centro Histórico, que busca fortalecer la cultura y apropiación del patrimonio arquitectónico de la ciudad, y el proceso de Integración Subregión Noroccidente de Caldas, una alianza interinstitucional en torno a proyectos de desarrollo regional.
Asimismo los avances del Parque de Innovación Empresarial y el Consultorio Administrativo de la Sede Manizales han contribuido a que la Institución sea un referente regional en el tema, además de constituirse en aliada estratégica para asesorar, acompañar y capacitar no solo a las empresas vinculadas con la U.N., sino a muchas otras que hacen parte del programa Manizales Más.
Procesos en las facultades
Durante la Rendición de Cuentas, las tres facultades de la Sede (Administración, Ciencias Exactas y Naturales, e Ingeniería y Arquitectura) también presentaron el informe y avances en los planes de acción de la vigencia 2014.
De estas presentaciones es importante resaltar los logros de la Facultad de Administración en cuanto a convenios con entidades públicas (41), privadas (4), regionales (3), nacionales (5) e internacionales (2), lo que permitió un avance en los proyectos de extensión.
Sobre los procesos liderados por la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, se destacó un mayor impacto social con la participación de 31 docentes y 63 estudiantes en eventos académicos nacionales; y 19 profesores y 13 estudiantes en eventos académicos internacionales. También se resaltó la puesta en marcha de estancias de investigación de estudiantes en países como México, Canadá Holanda y Alemania; así como el desarrollo de un convenio con la Gobernación de Risaralda sobre la Maestría en Enseñanza Ciencias.
Y en cuanto a la Facultad de Ingeniería y Arquitectura, sobresalió la apertura de las especializaciones en Ingeniería Ambiental y Estructuras; las maestrías en Infraestructura y Sistemas de Transporte, Construcción, y Arquitectura; y los doctorados en Ingeniería Eléctrica e Ingeniería Civil. Además de la continuidad de la Cátedra Viajera, que beneficia a los estudiantes de pregrado.
Para finalizar, el informe arrojó un balance positivo en cuanto a la internacionalización de la Sede, ya que durante el 2014 se tramitaron 39 convenios a través de la Oficina de Relaciones Interinstitucionales (ORI). Igualmente se fortalecieron los procesos de movilidad entrante con la visita por primera vez a la Institución de estudiantes provenientes de Alemania y Rusia.
Adicionalmente, se incrementó al 51 % la movilidad saliente de estudiantes, al pasar de 47 en 2013 a 71 en 2014. En cuanto a la movilidad docente, las cifras también arrojaron un incremento en las salidas nacionales del 8 % y la realización de 158 viajes de carácter internacional.
(Por:Fin/FLPV/MLA/AC)