Manizales, jul. 24 de 2015 - Agencia de Noticias UN- Por cuatro años más fue renovado el acuerdo bajo el cual la U.N. Sede Manizales lidera, coordina y apuntala la Cátedra Unesco: Gestión Integral del Patrimonio.
Este convenio, suscrito entre la Universidad Nacional de Colombia y la Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (Unesco), fue firmado inicialmente en el año 2000, luego de que la Unesco reconociera el impacto social que el proyecto representa para la comunidad.
Dicha cátedra se encuentra adscrita a la Facultad de Administración y es coordinada por el profesor Fabio Rincón Cardona, quien comentó que a través de este espacio ha sido posible abanderar el tema de la educación sobre el Paisaje Cultural Cafetero (PCC), desde el ámbito académico y científico, así como desde el empirismo de la comunidad que lo integra.
El programa académico busca fortalecer los vínculos existentes entre la educación y la cultura, a partir de avances científicos e innovadores que apunten hacia el desarrollo sostenible.
Para ello, su desarrollo se enmarca especialmente en el programa Juventud y Patrimonio, que permite la vinculación de estudiantes y profesores de educación media al tema patrimonial, a partir de ocho conferencias anuales.
Además promueve la interacción de los jóvenes con el ambiente universitario, ya que participan en cada sesión cerca de 300 estudiantes de secundaria próximos a iniciar una carrera profesional.
Por otra parte, se adelantan actividades de carácter regional, nacional e internacional, que permiten socializar conocimientos y políticas existentes sobre el carácter patrimonial del paisaje.
Entre estos figuran los Encuentros en la Gestión Cultural, la Red Latinoamericana de Valoración y Gestión de Cementerios Patrimoniales, y el Taller Internacional sobre Estudios del Paisaje.
“El patrimonio cultural abarca el territorio bajo las categorías ambiente, naturaleza y paisaje modificado por la acción humana. También involucra procesos y manifestaciones de naturaleza inmaterial que constituyen el factor de cohesión de las colectividades”, manifestó el docente.
(Por:Fin/FLPV/MLA/AC)